情境教学在化学课堂中的运用

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摘要现代课堂教学强调以学生的发展为本,教学活动更多地考虑与学生的生活和社会生活的联系,注重让学生在丰富多彩的教学活动中生动、活泼、主动地发展,使课堂教学真正焕发生命的活力.学生的学习与教学情境有着密切的联系.首先知识是情境性的,是在不同的情境中被个体重新建构并获得意义的;其次学习不仅仅是为了获得具体的知识,还要求学生能够在不同的情境中进行具体的思维和行动.

作者赵杰

机构地区郑州市第六十二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2008年第11期81-82,共2页

关键词教学情境课堂教学教学活动生活运用学生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2008年第11期

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