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新课改初中数学教学感悟

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摘要从2002年全市开始进行新课程改革到如今.已经过了六年的时间,我从摸着石头过河到能较准确地运用教学课标进行教学,从传统教学到以学生为主体、教师为主导的新的教学方式,从当初的心中充满困惑到如今的心中豁然开朗、目标明确,深深地体会到了新课程改革的必要性和重要性.现从以下几个方面和同行分享我的快乐.

作者张文浦

机构地区郑州市第四十二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2008年第12期32-33,共2页

关键词教学新课改教学方式体会课标改革新课程学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2008年第12期

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