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培养学生创新意识应重视的几个关系
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摘要
培养学生的创新意识,我认为要处理好以下几个方面的关系.一、处理好主导与主体的关系创新意识的培养主要是通过创新学习这种活动来实现的,而学习的主体是学生,学生的创新意识是在学生对新知识的主动探索中产生,并在学生主动探索中不断加以完善的。
作者
赵秀格
机构地区
河北平乡县河古庙学区董庄小学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2008年第A01期26-27,共2页
关键词
方面
关系
意识
活动
主体
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
中学生数理化(教与学)
2008年 第A01期
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