初中信息技术教学的特点分析及对策

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摘要随着科学技术的不断发展,信息技术已取得了举世瞩目的成就,信息技术作为信息时代的'宠儿',被人们放在了教育、工作、学习的首位,初中开展信息技术教育是提高初中生整体素质,提高教学质量、贯彻素质教育的一项重大举措,对于初中生而言,通过长短期培训,学习一定的信息技术知识,才能够驾驭电脑,提高学习效率,进而提高自身素质.

作者杜芬娥

机构地区河北邢台市二十冶综合学校初中分校

出处《中学生数理化（教与学）》 2008年第A01期91-92,共2页

关键词教育分析整体素质信息时代教学质量特点信息技术

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2008年第A01期

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