数学教学如何培养学生的探索创新能力

从古到今,数学知识的形成,是在许多人的探索中发展起来的。没有探索,便没有数学的发展,数学教学中最可贵的就是培养学生的探索意识和创新能力,探索可以说是知识创新的先导。为此,新课标明确提出通过义务阶段的数学学习,使学生能够达到“具有初步创新精神和实际能力”等目标。这就在老师面前摆了个严峻的课题,如何在教学过程小引导学工形成初步的探索和解决问题的能力呢?我下面就结合教学实践谈点自己的看法。