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初中数学课应让教学与活动相互渗透

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摘要 活动教学中最突出的就是强调学生的自主参与性,活动教学中的活动是以学生学习兴趣和内在需要为基础,以主动探究、变革、改造活动对象为特征。
作者 范来兴
出处 《中学生数理化(教与学)》 2009年第3期6-7,共2页

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