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初中数学教学中如何营造高效的数学学习环境
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摘要
新课程要求我们树立以学生发展为本的教育观念,创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的数学学习环境,能使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能的同时。
作者
王秀丽
机构地区
河南商丘市第一中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2009年第3期60-61,共2页
关键词
教育
数学知识
价值观
数学
环境
基本
新课程
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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