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物理教学中培养学生的抽象思维能力
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摘要
抽象的逻辑思维能力是开发智力的关键·在高中物理教学中应提高学生抽象的逻辑思维能力,特别是理论型逻辑思维能力·因此,高中物理教改也应把提高学生的逻辑思维能力放在首位·高中物理教学如何提高学生抽象的逻辑思维能力呢?
作者
刘金花
机构地区
河南民权第一高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2009年第6期26-27,共2页
关键词
教学
能力
关键
物理
高中物理
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2009年 第6期
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