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数学“说题”教学好处多

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摘要所谓'说题'教学,是指让学生在课堂上说题目的条件、结论、涉及的知识点(包括概念、公理、定理、原理等);说条件、结论之间的转化;说与学过的哪一类问题相似;说可能用到的数学思想方法;说自己的想法和猜测;说解题方法是如何想到的.

作者刘爱菊

机构地区山东章丘市第一职业中专

出处《中学生数理化（教与学）》 2009年第8期32-33,共2页

关键词教学说题方法结论数学定理知识点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2009年第8期

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