物理教学中师生互动与创新能力的培养

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摘要一、'师生互动'的理论依据基础教育课程改革纲要指出:'教师在教学过程中应与学生互动、共同发展,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的需要。'这里所说的教学过程不只是传授知识的过程,也不是特殊的认识过程,而是教师引导学生质疑、调查、探究,使学生成为主动的、富有个性的过程,是师生间的一种互动、一种交流,并得到共同发展的过程.

作者杨学良

机构地区河北沧州市第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2009年第8期56-57,共2页

关键词教学教师应教师过程纲要学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2009年第8期

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