高三数学复习的几点建议

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摘要高三数学复习的目的不是为了拉大差距,而是通过我们的努力,扎实细致地做好'双基'工作,使学生牢固记忆,深刻理解。针对高三学生数学复习的实际,教师要学生接受自己的教导,必须使自己的教育和教学适应他们的情况、条件和发展规律,要善于帮助学生找到知识间恰当的生长点,形成准确系统的知识体系,充分发挥学生主观能动性,能想会想,提高学生的数学认识,激发学生的数学情感,促进学生思维能力的提高.

作者苏叶

机构地区河南辉县市高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2009年第8期68-69,共2页

关键词记忆体系数学生长点教导系统实际学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2009年第8期

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