期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中培养学生的创新能力
原文传递
导出
摘要
通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学改革的一个重点.在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。
作者
高跃宗
机构地区
河南新郑市实验中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2009年第10期44-45,共2页
关键词
教育
课堂教学
素质教育
数学
创新能力
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周广忠,刘子跃,王晨曦.
关注数学核心素养 提升学生综合素质——“9加几”教学片断与思考[J]
.小学数学教育,2019(11):35-36.
被引量:1
2
杨美英.
浅谈小学数学估算教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(10):22-22.
3
朱梅.
例谈用“现实”观念培养低年级学生的自主学习能力[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(2):81-81.
4
谢春记,龙正武.
二项式定理教学的一种新尝试及其启示[J]
.中国数学教育(高中版),2019(6):25-28.
5
纪宏伟.
高中数学实验教学的价值、特征与实施要求[J]
.教学与管理,2019(13):48-51.
被引量:5
6
张定强,王彤.
“调查与实验”栏:触摸数学教育改革脉动的窗口——基于《数学教育学报》“调查与实验”专栏的统计分析[J]
.数学教育学报,2019,28(2):87-91.
被引量:6
7
孔祥浩.
核心素养视角下的中职数学项目学习实践与研究[J]
.广东教育(职教),2019,0(6):86-87.
被引量:1
8
谢中英.
创意微练习:小学生数学高阶思维培养的载体创新[J]
.浙江教育科学,2019(2):36-39.
被引量:1
中学生数理化(教与学)
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部