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初中化学探究式教学的探讨
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摘要
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学.具体说它是指教学过程中通过教师的启发诱导,培养学生独立自主学习能力和让学生共同讨论问题,基本探究内容以现行教材基础,参照对象以学生的实际生活和周围世界为准,目的就是为学生提供充分自由表达、讨论、质疑问题的机会, 让学生通过个人、小组、集体层次递进探索难题的活动来解决实际问题的一种教学形式。
作者
季秀梅
机构地区
江苏金坛市河头中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2009年第10期56-57,共2页
关键词
教学
诱导
内容
探究
学生
教材
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2009年 第10期
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