如何在数学课堂教学中引入新课

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摘要作为一名长期工作在教学一线的教师,现结合自己在工作中的经验谈谈如何在数学课堂教学中引入新课.新课教学的第一个环节是引入,45分钟一堂课,重在引入.怎么引入新课,是整个教学设计中必须特别注意的.一个好的新课引入应是新、旧知识的纽带,承上启下的桥梁.一个好的新课引入, 更应能启迪学生想象力, 引发学生学习兴趣, 激励学生探索新知, 让学生积极地思考问题, 学到更多的知识.

作者张光应

机构地区贵州绥阳县绥阳中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2009年第10期70-71,共2页

关键词教学纽带经验一堂课课堂教学数学谈谈工作

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2009年第10期

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