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算术解法与代数解法中小学教学有效衔接初探
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摘要
列方程解应用题是初中数学教学的一个重点内容.这是因为:(1)新课程强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,即数学教学要培养学生会应用所学数学知识解决简单的实际问题的能力.而列方程解应用题正是为了适应这些培养能力的需要;
作者
郎备君
机构地区
浙江上虞市实验中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第1期40-40,共1页
关键词
教学
重点
应用题
问题
亲身经历
实际
新课程
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
樊敬强.
列一元一次方程解应用题之我见[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(10):34-34.
2
温彩娥.
多种解法突破难点 顺向思维方程最优——以《实际问题与方程》例4为例[J]
.好家长,2019,0(30):107-107.
中学生数理化(教与学)
2010年 第1期
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