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对用比值方式定义物质属性的理解

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摘要所谓比值定义法,就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义.熟悉比值定义法有助于加深学生对概念的全面理解,正确掌握有关概念的内涵和外延,在原有的概的全面理解,正确掌握有关概念的内涵和外延,在原有的概念基础上构建起新的认知结构.中学物理教学中有些物理概念,如速度、密度、电阻等,通常是通过实验探究.

作者向海军

机构地区湖南益阳市大通湖区第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第1期44-44,共1页

关键词外延定义概念物理量比值学生内涵

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第1期

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