数学教学中的学困生转化问题

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摘要一、学困生的类型及形成原因学困生是指那些思想品德和学习成绩都有一定差距,表现比较落后的学生.从现实情况看,学困生可以分为两种情况:第一种是思想品德或行为表现比较好,只是成绩比较差的学生.第二种是思想品德和成绩都很差的'双差生'.学困生的形成原因是多种多样的,除少数是智力和生理缺陷外,大多数是由于后天的环境和教育失误所造成的.

作者杨福胜

机构地区河南沁阳市第十中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第2期45-45,共1页

关键词原因成绩双差生学困生思想品德学生类型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第2期

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