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数学教学中培养学生“自主合作探究”的能力
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摘要
在数学课程标准中,把关注学生数学学习的方法、过程,转变学生的数学学习方式,作为实施数学课程的重要内容,积极倡导自主、合作、探究的学习方式已经成为数学教学改革的基本理念之一.人类的进步,科学技术的突飞猛进,教育改革日新月异.“培养学生自主、合作、探究学习的能力”已成为当今教育流行的话题.
作者
申利民
机构地区
河南南乐县城关镇初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第3期25-25,共1页
关键词
方式
合作
数学课程
数学
探究
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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