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物理图象教学的思考与实践

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摘要 高中物理知识的描述方式有文字法、公式法、表格法、图象法.其实,大多实际物理问题的最初研究都是从表格(数据记录)和图象(常用的数据处理方式)开始的,其中图象的最大特点就是直观.而且图象描述要比枯燥的文字、公式更容易理解,但难以掌握,因为高中物理图象是通过应用物理的方法从实物、实验中抽象出来的或是应用数学手段总结出来的.
作者 黄灵芝
出处 《中学生数理化(教与学)》 2010年第3期90-90,共1页
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