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由“泵站问题”引发的思考

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摘要 伴随初中数学新课程的改革,中考命题力求体现基础教育课程改革的方向.纵观全国各地近年中考题,发现试题问题情境越来越新颖,试题内容越来越注重考查学生发现问题、研究问题、解决问题的探究能力.为了更好地提高课堂的实效性和提升学生的探究水平,笔者就'泵站问题'在中考中的应用,谈谈自己的一点拙见.
作者 应志斌
出处 《中学生数理化(教与学)》 2010年第4期96-96,共1页
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