期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

化学实验教学中培养学生的综合能力

原文传递

导出

摘要根据化学教学的目的,化学实验教学主要是要培养学生的观察能力、实践能力、创新能力以及思维能力.化学实验能够激发学生对化学的兴趣,能够帮助学生更快更好地学习化学理论知识并将理论用于实践.通过化学实验,学生还能够复习巩固已学过的化学理论知识,同时培养自己观察事物、创新思维及分析解决问题等综合能力.

作者任晓东

机构地区北京市燕山东风中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第5期25-25,共1页

关键词实验教学能力综合实验化学解决问题学生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李映.高中化学生活化教学探讨[J].教育界（基础教育）,2019,0(4):96-97.
2孙明煜,宋桂玲.信息技术与高中化学课程整合的实践研究[J].明日,2019(15):0042-0042.
3阎冷.初中化学新课程教学中活化课程资源的研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(14):59-60.
4王森.范例教学法在中学化学教学中的使用实践[J].高考,2019,0(20):32-32.
5崔玲.论初三化学教学中学生核心素养的培养策略[J].成才之路,2019,0(15):36-36. 被引量：2
6吕忆民.大学无机化学实验及化学史教育的探讨[J].科技视界,2019(12):114-115. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部