优化高中数学课堂

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摘要将课程改革的理念贯穿于课堂教学中,是当前教师需要明确的方向.教师在日常教学中,必须具备先进的理念,在充分发挥自身主导作用的基础上,突出学生的主体地位,辅以确实有效的教学手段和方法,实现学生在学习方式上的转变.只有这样,才能促进学生的全面和谐发展.在高中数学教学中,教师如何实施新理念,才能实现课堂的最优化呢?

作者陈正玉

机构地区江苏淮安市北京路中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第5期59-59,共1页

关键词教学课堂教师理念学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第5期

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