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培养学生的物理思维能力

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摘要 '学始于思,思始于疑'.'疑'是教学活动的基础和起点,发展学生的智力、培养他们的思维能力是教师教育的重要任务.物理教学更强调的是,在学生学习科学家研究方法、经历科学探究的过程中,培养学生探究精神、实践能力以及创新意识,尤其是学生思维能力的训练和培养.笔者在物理教学中作了一些粗浅的尝试.

作者闫利娜

机构地区河南鲁山县第一初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第6期9-9,共1页

关键词任务思维能力方法物理教学活动探究学生经历

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第6期

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