化学教学中对思维定式的思考和探索

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摘要 '今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月.'古人见杨柳,便想到凄惨的离别,这是联想.但若只想到离别,那就是思维定式了.在化学学习中,思维定式表现为思维的一种趋向性,总是按照某种习惯的思路和方法去分析、解决问题,当这种习惯思路与实际问题的解决途径一致时,能产生正面的影响.

作者陈剑恒

机构地区浙江富阳市新登中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第6期52-52,共1页

关键词思维问题定式习惯思路趋向性

中学生数理化（教与学）

2010年第6期

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