高中化学实施研究性学习的探索——常用洗发水的性能和价格对比研究

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摘要研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.研究性学习强调学生学习的自主性、时空的宽泛性,鼓励学生走出课堂,走向社会,开展调查,观察现象,广泛收集信息,寻找解决问题的方法和答案,注重培养学生的创新精神和实践能力.

作者李建国

机构地区江苏南通市第三中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第7期47-47,共1页

关键词研究研究性课堂自主性答案解决问题学生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第7期

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