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“二元一次不等式表示平面区域”的简单判断

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摘要随着课程改革的进一步深入,'线性规划问题'现已被安排到高中以及各类中等专业学校的数学教材之中.而要解决'线性规划问题',就要学会判断'二元一次不等式'表示的是哪一部分平面区域.

作者钱正卫

机构地区河南洛阳市第三中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第7期93-93,共1页

关键词平面课程问题区域数学教材

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第7期

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