期刊文献+

物理教学中情感因素的影响

原文传递
导出
摘要 情感是人对客观对象所持的态度体验,是一种心理过程,也是人脑的机能.长期以来,我们的学校教育十分重视知识的传授,而不同程度地忽视了对学生进行有意识的情感教育,对情感在教育教学中的作用也缺乏足够的认识.现代教育教学理论告诉我们, 教学过程不仅是师生间信息的交流, 而且也是师生间情感的交流.
作者 王英显
出处 《中学生数理化(教与学)》 2010年第8期19-19,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部