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学生数学成绩下滑的原因及对策

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摘要数学是高中阶段的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础,它在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.在平时教学中,经常听到很多同学谈到自己虽然很想学好数学,可成绩就是难以提高,最怕上数学课.这种'惧怕'高中数学的现象目前是比较普遍的,应当引起重视.

作者张宏

机构地区河南平顶山市第三高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第8期34-34,共1页

关键词课程原因成绩计算机数学对策学科数学课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第8期

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