期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三数学复习之我见
原文传递
导出
摘要
高三的学生对中学数学的全貌有了一定的了解,中学数学给学生的感觉是:概念上很抽象,研究的对象和对象的本质特征往往'很纯粹';逻辑上很严密,严谨的推理让我们感受到每一个数学规律或推论都'不可动摇';应用上很广泛,几乎每个学科都与'数量'和'计算'有关,几乎社会上的每一个人都会“算术”.
作者
顾黄兵
机构地区
江苏南通市石港中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第8期56-56,共1页
关键词
对象
感觉
社会
全貌
规律
数学
本质特征
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈果霞.
写数学日记益处多[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2006(4):45-46.
2
刘亚超.
探索数学规律 解决实际问题[J]
.中学教与学,2007(7):11-13.
3
赖建庭.
创新是数学课堂教学中的生命力[J]
.文学教育(中),2017,0(5):171-171.
4
夏会琴.
发现归纳数学规律——谈轻松学数学[J]
.教育教学论坛,2011(13):249-249.
5
孙长征.
“我和数学”在我班[J]
.小学青年教师,2004(1):16-17.
6
朱自业.
浅析数学的难与易[J]
.才智,2012,0(11):143-143.
7
尹春平.
数学文化在小学数学课堂教学中的渗透和研究[J]
.数学教学通讯,2017(25):67-68.
被引量:8
8
李海军.
数学实验在数学教学中的应用[J]
.新课程,2017,0(35):85-85.
9
梁艳霞.
巧用学具进行数学教学的点滴体会[J]
.甘肃教育,2014(17):123-123.
10
张俊燕.
创设问题情境的对比与反思[J]
.小学教学(数学版),2006,0(11):46-47.
中学生数理化(教与学)
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部