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素质教育下数学思维训练策略

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摘要一、素质教育的含义所谓素质教育,有人形象地说,一个人把所有的知识忘掉之后,仍然留在头脑中的那部分就是素质.因此,数学文化与素质教育从本质上是一致的,目的都是提高国民素质.素质教育的核心是以人为本,重视人的全面发展,着重提高人的素质.我们的数学教育要从应试教育走向素质教育.

作者郑启根

机构地区广东深圳中学初中部

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第8期74-75,共2页

关键词发展素质国民素质素质教育数学头脑训练

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第8期

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