擦亮“慧眼”看摩擦力

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摘要学生在高中阶段学习物理,基本都会感觉到摩擦力相关概念多且难理解,从一开始,摩擦力的受力分析就涉及:摩擦力有无的判定,静摩擦还是滑动摩擦的判定,摩擦力方向的判定;再到定量的分析:动摩擦因数的测定,摩擦力大小的计算,摩擦力做功的求解.要全面理解和掌握摩擦力及其相关概念,其重点在于要“开好头”,即要擦亮“慧眼”去看摩擦力,去分析摩擦力的有无、是静摩擦还是滑动摩擦以及两种摩擦力间转化带来的突变问题.

作者陆澄江

机构地区江苏江阴市第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第8期80-80,共1页

关键词分析受力感觉因数定量基本阶段摩擦力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第8期

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