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如何实施数学课程改革

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摘要 课程改革中教师应改变旧的教育模式,改进教学方法,为学生营造有利于创新能力培养的氛围和条件,提倡以学生为主体,鼓励学生去质疑、猜想、讨论,最大限度地开发学生的智力资源,发挥其潜能.一、新课程改革中师生关系的转变课程改革要求教师具有全新的教育观念,教师应树立以“学生的发展为本”的教育观念,建立完全平等的新型师生关系.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.教师的作用特别要体现在引导学生思考,寻找当前问题与已有知识经验的联系,营造一个激励探索和理解的气氛,为学生提供有启发性的讨论模式.教师要鼓励学生表达,并在加深理解的基础上对不同的答案展开讨论,要引导学生分享彼此的思想成果,并重新审视自己的想法.
作者 谭振民
出处 《中学生数理化(教与学)》 2010年第9期19-19,共1页
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