期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学教学中培养学生的自主创新能力
原文传递
导出
摘要
化学新课标明确提出:初中化学教学是化学教学的启蒙阶段,在这一阶段要注意激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和创新能力.要实现这一目标,其关键是要培养学生自主创新学习的能力,即培养学生独立自主地获取知识信息并创造性地运用知识信息的能力.这不仅能够提高课堂教学的质量,而且能够促进学生个性、爱好、特长和谐的发展,为学生接受终身教育打下良好的基础.那么,在化学教学中如何实现这一目标呢?
作者
孟建华
机构地区
江苏金坛市第二中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第11期14-14,共1页
关键词
教学
新课标
化学
目标
创新能力
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林聪.
化学教学中培养学生的品质[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(3):19-19.
2
江胜.
基于学科核心素养的化学习题设计与编制[J]
.考试周刊,2019,0(48):172-172.
3
《中学化学教学参考》编辑部.
“高中化学新课标和新教材学习及教学实践研讨会”在北京成功举办[J]
.中学化学教学参考,2019(13).
4
唐必武.
浅谈高效化学课堂的构建[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(5):56-56.
中学生数理化(教与学)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部