期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中开展研究性课题
原文传递
导出
摘要
如何在数学教学中落实研究性学习?如何有效地改变教师的教学方式与学生的学习方式?这是当前摆在每位数学教师面前的难题,也是数学教学改革的关键所在.我通过对新课标中研究性课题理论的学习,结合学校实际,利用现代信息技术,对研究性课题的开展作了一些尝试.
作者
黄立锟
机构地区
广西南宁市第二十八中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第11期17-17,共1页
关键词
教学
课题
新课标
研究性
数学
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宫照华.
化学实验教学中培养学生的创新精神[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(9):7-7.
2
范进.
高中数学研究性学习课题探究[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(4):31-31.
中学生数理化(教与学)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部