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化学教学中培养学生的思维能力

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摘要化学教学中应注重对学生进行思维能力的培养和训练,要充分发挥教师的主导作用,从思维的习惯性、深刻性、发散性和创新性等方面着手,长期坚持,必能对学生思维能力的发展与提升打下坚实的基础.

作者赵宏骥

机构地区河南焦作市第六中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第11期29-29,共1页

关键词教学主导作用思维能力思维深刻性化学学生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第11期

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