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计数问题中的“模特儿”

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摘要在《让'模特儿'在抽象函数中合法代言》中,两位教师让'模特儿'作为抽象函数的代言,读了很受启发.给一类问题找一'模特儿',可使抽象问题形象化,便于学生理解、接受和应用.下面我想就学生感觉比较难做的计数问题也找一找'模特儿'.

作者孙素花

机构地区山东平度市第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第11期44-44,共1页

关键词模特儿问题代言函数计数问题学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第11期

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