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物理教学中渗透德育教育
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摘要
中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知中提出: “德育要与传授科学文化知识相结合,渗透、贯穿在各学科教材和教学过程中. ”因此,作为中学物理教师,我们应努力在课堂教学中深刻挖掘物理这门学科中所蕴涵的极其丰富的德育素材,通过创设德育情境,有机渗透辨证唯物主义教育、爱国主义教育和科学态度方法的教育.在多年的物理教学实践中,本人认真探索德育渗透的途径,取得了较好的效果,就此浅谈一些做法和体会.
作者
刘传奇
机构地区
河南中牟县第四高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2011年第1期17-17,共1页
关键词
物理教学
渗透德育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
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