化学学习兴趣的培养被引量：1

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摘要化学教学能使学生获得科学知识、掌握科学方法,培养科学精神及创新能力. 在学习化学时,学生会出现学不好现象. 怎样在教学中克服这些问题呢? 我认为,培养学生的学习兴趣才是提高有效教学的根本途径. 一个好的例子,一个好的实验,一个发人深省的提问,或者一句恰当的鼓励,都能激起学生的学习兴趣,使学生在学习中产生兴趣,主动学习,积极学习,愉快学习. 在此,我谈谈自己在化学教学中提高教学有效性、培养学生学习兴趣的一些做法.

作者李国平

机构地区河南鹤壁市培红高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第1期19-19,共1页

关键词化学学习兴趣金属元素化学教学化合价实验探究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第1期

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