物理课堂教学情境创设被引量：1

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摘要面对新的教学模式,创设情境是物理教学的热门话题,创设情境不但能激发学生的学习兴趣,而且能使物理知识由抽象变具体,由难变易,从而提高教学效率.下面谈谈我在物理课堂教学中创设情境的一些方法.一、实验式情境创设物理本身是一门以实验为基础的学科,让学生从亲身体验的实践中直接感知知识,对一些概念、规律的理解掌握更简便有效. 这种方法较为直观,也容易引起学生的兴趣.

作者孟素彩

机构地区郑州市第二十三中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第1期52-52,共1页

关键词物理课堂课堂教学教学情境创设物理知识学生会

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第1期

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