期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

化学教学中科学观念体现科学主题

原文传递

导出

摘要随着基础教育课程改革在全国各地深入开展和实施,旨在转变学生的学习方式,全面提高学生科学素养的科学探究逐渐成为课程改革的热点问题,通过化学学科的学习,使学生具备适应现代生活及未来社会所必须的化学知识、技能、方法和态度,具备适应未来生存和发展所必须的科学素养.

作者张国红

机构地区江苏宿迁市宿城区职业教育中心

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第2期10-10,共1页

关键词科学主题化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨俊.基于提升学生科学素养的初中化学实验教学策略与实践研究[J].明日,2019,0(39):0177-0177.
2张东臣.浅谈初中物理课堂上如何提高学生科学素养[J].好家长,2019,0(47):209-209.
3唐洁.探讨学前教育专业提升学生科学素养的必要性[J].青年与社会,2019,0(22):127-128.
4余建英.基于生物学学科核心素养的作业设计[J].试题与研究（教学论坛）,2019(19):152-152.
5王自梅,钟虎.应用因果逻辑模型提升学科核心素养——对2018年全国卷相关考题的剖析[J].教学考试,2019,0(33):57-58.
6张莎,杨满宏.初中化学单元实验活动的有效开展[J].试题与研究（教学论坛）,2019(20):92-92.
7杨坤.基于提升学生科学素养的初中化学实验教学与实践研究[J].明日,2019,0(39):0165-0165.
8王天群.走进科学,热爱科学 — —浅谈培养学生探究解决问题能力[J].明日,2019,0(39):0238-0238.
9吴祖仁.核心素养下初中物理课堂有效提问教学探讨[J].中学理科园地,2019,15(4):72-73. 被引量：2
10张磊,魏金凤.如何有效开展初中开放性科学实践活动[J].北京教育（普教版）,2019,0(6):90-90.

中学生数理化（教与学）

2011年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部