摘要
常言道,万事开头难. 要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半. 多年来,我一直努力探索和实验,总结出了数学课堂的几种导入方法.1. 温固知新导入法. 温固知新的教学方法,可以将新旧知识有机结合起来,使学生从旧知识的复习中自然获得新知识. 例如,在讲“切割定理”时,先复习相交弦定理内容及证明,即“圆”内两条相交弦被交点分成的两条线段的长的积相等. 然后移动两弦使其交点在圆外有三种情况. 这样,学生容易理解切割线定理、推论的数学表达式,在此基础上引导学生叙述定理内容,并总结两条定理的共同点是表示线段积相等. 区别在于相交弦定理是交点内分线段,而切割线定理,推论是外分线段、切线上定理的两端点重合.这样导入,学生能从旧知识的复习中发现新知识,并且掌握证明线段积相等的方法.
