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探究式学习的几点认识被引量：1

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摘要随着现代素质教育改革的发展,人们对数学教育领域的研究逐步加深,开始关注和尝试对数学的探究式教学.结合自己多年的教学实践以及对探究式学习教法的感悟,现对此发表几点不成熟的理解.一、正确地理解探究式学习探究式学习的实质内涵,是针对传统接受式教学而言的.

作者吴行新

机构地区河南新县一中

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第3期43-43,共1页

关键词探究式学习教学活动几点认识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2011年第3期

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