数学主体性教学策略的有效运用被引量：9

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摘要苏教版课标教材在改进学习方式和调动学生学习积极性等方面都有积极的引导作用,它充分发挥了学生的主体作用,加强了能力的培养.下面就苏教版为例试论述初中教学中主体性教学策略的运用.一、调动学生的学习热情,激发学生的学习主动性学生在学习的时候会带有一定的情感,这种情感投入的多少与在学习过程中获得的肯定鼓励以及成功成正比.

作者侯坤明

机构地区江苏灌云县图河中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第3期76-76,共1页

关键词主体性教学有效运用初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第3期

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