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例谈数学解题思维能力的培养
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摘要
在新课标下,如何培养学生的思维品质是迫在眉捷的事情.我们要培养学生思维的严谨性,提高学生思维的灵活性,开拓学生思维的广阔性.'数学是思维的体操,科学的皇后',那么,思维作为'体操'的作用与'皇后'的价值是如何体现的呢?笔者认为,在教学中,除了让学生熟练解题的一般步骤,应学会解题的一些通法与利用认知理论做解题后反思以外,还应让学生对所要解决的一些问题能够一题多解,举一反三.
作者
董海峰
黄海龙
机构地区
山东东营市第一中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2011年第3期96-96,共1页
关键词
数学解题
一题多解
思维能力
数学教学
数学思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
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