摘要
新课标要求,培养学生终身学习的愿望和能力. 在新的教学观指导下,教师要更新观念,进行教学方法、学习方法和考试方法的改革,使学生获得知识的过程,同时成为学会和形成价值观的过程,倡导学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习方法. 在数学教学中,如何以学生为主体,使学生真正成为学习的主人呢?一、创设情境,激“活”数学课堂兴趣是求知的起点,学生有了学习兴趣,才能产生学习的积极性、主动性,才能对学习有感情. 当然,激发学生兴趣的方法有很多. 笔者认为,首先要强调学生的参与,重视学生的情感、态度和自信心,使数学课堂“活”起来. 在数学教学中,教师应采取有效的手段引导学生参与教学过程,营造轻松活泼的课堂气氛,激发学生的求知欲望,选择符合实际的情况和感兴趣的教学活动,使每个学生都体验到成功的喜悦.
