数学课堂教学的导入

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摘要导入是指在新的教学内容或教学活动开始前,引导学生进入学习状态的教学行为、方式,它是课堂教学的序幕,也是课堂教学的重要环节.数学课堂教学中,好的导入会迅速地把学生的注意力集中到课堂教学活动上来,能使学生迅速地理解老师的意图,激发他们强烈的求知欲望;好的导入能凝聚学生的注意力,从而进一步激发学生学习数学的兴趣,消除对新授内容的畏惧心理,从而产生愉悦;好的导入也能使教学内容得到进一步的拓展和延伸.它是构建和谐课堂、实现高效课堂必不可少的环节.

作者徐保国

机构地区江苏扬州中学教育集团树人学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第5期58-58,共1页

关键词数学课堂教学课堂教学活动导入新课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第5期

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