摘要
一个班主任,面对班上几十名学生,怎样才能解决好学生的思想问题,把学生培养成为德智体全面发展的一代新人呢?工作方法是多方面的,但其中一项重要的经常性的工作就是与学生谈话.那么应如何与学生进行谈话呢?笔者想通过自己的工作实践,谈几点体会.一、有的放矢,精心准备找学生谈话,不能心血来潮,随心所欲,毫无准备.要确定谈话的对象,真正了解谈话对象.“知彼知己,百战不殆”.谈话前认真做好调研工作,要对谈话对象的思想、心理、问题的原因以及社会、家庭、学习生活环境等,做到心中有数.只有对交谈的对象有整体的了解,才能根据“一把钥匙开一把锁”的原理,制订谈话方案,选择最好的谈话方法,解决问题.
