摘要
新课程改革是变培养知识型人才为能力型人才而实施的一次课程改革.高中新课程能更全面适应社会发展的需求,以更具弹性的课程结构和更丰富的课程内容,为'不同的学生学习不同的化学'提供基础.一、课程目标高中化学新课程改革的重点是建构有助于高中生全面发展的课程目标体系.高中化学新课程立足于九年义务教育的基础,尊重学生个性发展的需要,以全面提高学生的科学素养为宗旨,从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三大方面较全面地阐述了课程目标,更好地体现了对高中生科学素养的具体要求,尤其突出了后两方面在学生未来发展中的重要作用.课程的目标设计更为具体,可操作性更强.
