摘要
常言道,万事开头难.要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半.多年来,我一直努力探索和实验,总结出了数学课的几种导入方法.了数学课的几种导入方法.一、温固知新导入法温固知新的教学方法,可将新旧知识有机地结合起来,使学生从旧知识的复习中获得新知识.例如,在讲“切割定理”时,先复习相交弦定理的内容及证明过程,即“圆内两条相交弦被交点分成的两条线段的长的积相等”.然后移动两弦使其交点在圆外有三种情况.这样,学生便容易理解切割线定理及推论的数学表达式,在此基础上引导学生叙述定理内容,并总结圆幂定理的共同处是表示线段积相等.区别在于相交弦定理是交点内分线段,而切割线定理及推论是外分线段、切线上定理的两端点重合.这样导入,学生能从旧知识的复习中发现新知识,并且可掌握证明线段积相等的方法.
