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物理教学中创造性思维的培养
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摘要
'创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力'.在物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程的主要目的之一,也是素质教育的主旋律.
作者
张正伟
机构地区
河南夏邑县第三中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2011年第8期5-5,共1页
关键词
物理教学
教学中
创造性思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2011年 第8期
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